AI+教育如何抓住“落地”機遇？這六位引領者給你答案 | CCF-GAIR 2019

AI+教育領域何時能誕生巨頭公司？

在真格基金創始人徐小平看來，這個時間似乎近在眼前。2019年4月，在真格基金舉辦的“教育+AI”沙龍上，徐小平認為未來兩到三年里AI+教育領域可能會誕生巨頭。

不過，AI+教育領域巨頭的桂冠花落誰家目前還尚不可知，一批互聯網科技巨頭卻瞅準時機早早進了場。

從2018年開始，字節跳動已經推出三款教育品牌，分別是2018年5月上線的在線英語品牌gogokid、2018年12月上線的aiKID和2019年5月上線的大力課堂（后更名為“清北網校”）。aiKID和大力課堂都曾在宣傳上突出了其AI自適應學習系統。

今年3月，釘釘在阿里杭州總部發布“釘釘未來校園”解決方案。釘釘CEO無招宣布，通過整合釘釘軟件硬件及生態伙伴資源，在國內協助1000所學校共建“未來校園”示范區。在軟硬件層面，釘釘將借助云計算和AI等技術幫助校園實現數字化轉型升級，例如為學校提供人臉識別門禁、智能體檢、電子班牌等智能硬件產品。

在今年5月的騰訊全球數字生態大會上，騰訊高級執行副總裁、云與智慧產業事業群總裁湯道生正式發布“騰訊教育”大品牌，將分散在6個BG中的20個教育產品重新梳理了一遍，形成了統一的“騰訊教育”板塊。在騰訊教育的版圖中，AI和云計算成為底層核心，由此構了騰訊的智慧教育方案、數據中臺和內容平臺。

雖然有部分聲音對互聯網巨頭進軍教育表示不看好，但教育產業至今未能形成一家獨大的局面。在政策導向和產業互聯網的大趨勢下，互聯網巨頭們紛紛調整姿態，希望借助平臺、技術、資本優勢布局教育產業，搶占這個產值萬億、在校師生數超2億的重要產業。

傳統教育巨頭如新東方、好未來在不斷的加大對AI技術投入，眾多AI+教育公司也在積極探索利用AI來替代老師的部分低價值勞動、幫助學生個性化學習，還有許多公司在籌劃和探索腦科學等更加前沿的技術在教育領域上的應用，他們最終目的都是想借助技術達到精準教學，提高教育的效率，實現喊了上千年的“因材施教”。

AI技術也被認為是解決師資、內容等成本的重要手段，誰能在AI+教育上率先取得突破，就有可能再次引領行業發展。

同時，教育也是一個特殊的行業，需要兼顧社會價值和商業價值，做教育還是要保持敬畏之心。單純的技術導向可能會陷入技術牛逼，但卻不懂教育做不好內容和服務的怪圈，但忽視技術在教育中的影響，也許就會錯過技術變革所帶來的紅利，繼而被新技術浪潮所拋棄。所以，我們應該同等重視教育與科技的作用。

在教育資源分布不均衡、應試教育與素質教育理念碰撞、傳統校園面臨數字化轉型的大背景下，越來越多的新技術試圖進入校園，而技術的更新換代越來越快。家長、老師們應該如何看待AI對于孩子的影響？校方和教育主管部門又該如何正確應用這些新技術，從而提升校園的數字化、智慧化水平？

自去年以來，AI+教育的落地在不斷加速，從情緒識別、拍照答題、語音評測到AI批改作業、AI教學輔助再到自適應學習系統、AI虛擬老師，技術在不斷從教學的外圍向核心滲透，人們不禁想知道AI技術還能為教育帶來哪些改變，未來還有哪想象空間？

教育產業的變量激增，未來形勢走向也更加復雜。因此，7月14日，深圳，在第四屆CCF-GAIR全球人工智能與機器人峰會「智慧教育專場」，我們邀請到了業界代表公司來共同探討AI+教育的應用與未來，進而為行業貢獻更多有價值的思考，最終把握新技術浪潮下教育產業轉型升級所帶來的發展機遇。

首批確認出席演講嘉賓名單公布如下：

潘鴻雁

騰訊智慧教育總經理

潘鴻雁，騰訊智慧教育總經理，主導騰訊智慧教育相關產品規劃、研發及運營，在“互聯網+教育”應用領域有多年的研究和實踐。曾任騰訊教育頻道主編、文教中心總監、騰訊大遼網總裁。

尚海龍

商湯科技教育事業部總經理兼香港公司總經理

尚海龍先生為商湯科技教育事業部總經理，香港公司總經理。負責公司戰略及全球業務發展。2018年4月，他帶領公司出版全球第一本人工智能高中教材《人工智能基礎（高中版）》，得到本地及海外教育界一致推崇，為培養下一代人工智能人才作出重大貢獻。

尚海龍在資訊及通訊科技界資歷深厚，擁有超過十年豐富經驗。加入商湯科技前，他為中國聯通國際公司高級副總裁，主管全球B2B業務，亦曾出任中國移動香港公司政企部總監。

付瑞吉

科大訊飛北京研究院副院長、哈工大訊飛聯合實驗室副主任

付瑞吉博士，科大訊飛北京研究院副院長、哈工大訊飛聯合實驗室副主任，主管教育認知方向技術研發。主要研究方向為自然語言處理，包括文本挖掘、知識圖譜、智能閱卷、個性化學習等任務，曾在ACL、EMNLP、Coling、TASLP等國際會議和期刊上發表學術論文多篇，獲得國家發明專利十余項。主持研發的作文評閱技術已在多地大規模考試中應用，取得良好的成效。

劉子韜

好未來AI實驗室負責人

劉子韜，好未來AI實驗室負責人。美國匹茲堡大學獲得計算機專業博士。主要研究方向是機器學習和數據挖掘，以及相關方法在推薦、廣告和教育場景的應用。在WWW，SIGIR，AAAI等重要國際會議發表論文二十余篇，并擔任AAAI，IJCAI，KDD等國際會議程序委員會委員。回國前曾供職于Pinterest，主要負責Pinterest的圖片推薦和廣告競價等業務。

翳劍

釘釘教育行業負責人

阿里釘釘盧濤（花名：翳劍） 釘釘教育行業負責人，十余年教育信息化管理經驗，曾在多家教育信息化公司擔任高管，通過對教育行業的資深經驗和理解，致力推動教育行業信息化時代邁入數字化管理時代。

金磊

網易有道副總裁

金磊先生在清華大學取得計算機科學學士及碩士學位。他曾在英特爾中國研發中心參與研發工作。2006年參與創立網易有道，為主要創始人之一。（雷鋒網雷鋒網雷鋒網）

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