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雷鋒網消息,10月26日,國家開放大學聯合阿里巴巴釘釘啟動教師數字化培訓,年底前將培養超過1000名數字化教師。
據悉,此次培訓歸屬于“國培計劃(2020)”綜合改革項目,“國培計劃”全稱為中小學教師國家級培訓計劃,由教育部和財政部統籌主導,并于2010年起全面實施,是提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措。
國家開放大學在中央廣播電視大學基礎上組建,是教育部直屬的國家重點大學,世界一流的公立成人高校。
新時期教育改革與發展對教師整體素質提出了新的要求,信息化、數字化成了教師必備的新技能。尤其是在這次疫情期間,數字化技術在教育行業得到了廣泛使用,釘釘被作為許多師生開展線上課堂的平臺,覆蓋了1.3億學生,該平臺也培養出超百萬名數字化教師。
由釘釘和國家開放大學培訓中心共同落地實施的“信息技術與教師培訓融合”國培計劃綜合改革示范項目,旨在探索基于互聯網+模式下的教師教育培訓新模式,提升教師在數字化經濟時代對數字化思維、理念的理解;提高教師將信息技術與教育教學融合創新的實踐能力,幫助教師快速獲取知識,并快速轉化為教育教學實踐能力,即教師基于信息化環境和互聯網+模式開展學、研、教、評、導、測、管的能力。

“國培計劃(2020)”綜合改革項目落地釘釘平臺
釘釘數字化教師學院負責人王曉斐在開班儀式上介紹,釘釘為本次教師培訓提供了學習、實踐和研修于一體的新師訓平臺。“信息技術與教師培訓融合”國培綜合改革示范項目圍繞教育信息化2.0的行動綱要,在教師原有培訓基礎上,創新性地增加了實踐和研修的環節,幫助教師在培訓實施后,逐步實現系統化的實踐與提升,確保教師在學習培訓之后,能夠有場景進行應用和使用,讓每一個知識點都轉化成自身的能力。
此外,在教育信息化2.0和教師能力提升工程的基礎上,創新性地將數字化的概念引入到教師信息化素養提升方面,培訓課程不僅僅聚焦專業的信息化能力提升,還融入最新的數字化前沿思維,讓每一個教師都能夠了解數字化、大數據、人工智能等概念及其在教學領域的應用。跨界思維的碰撞與學習,讓教師更具有思辨能力和主動獲取知識的能力。
據介紹,釘釘和國家開放大學落地的該示范培訓項目為期兩個月,來自華東,華中,華西等省份的1000余名中小學骨干教師將接受培訓。培訓考核成績合格的教師將獲得教育部頒發的“國培計劃(2020)綜合改革項目結業證書”,其中成績優秀者,將有機會進一步學習并獲得釘釘數字化教師證書。
(雷鋒網雷鋒網)
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